【光谷九小•开放办学】科学增殖放流 共护长江生态
来源:光谷九小 作者: 编辑:李艺轩 时间:2023-03-30
05采访分享
201班邱逸飞:我今天最大的收获就是,深刻体会到了保护环境保护长江的重要性,看着鱼儿们开心的游来游去,我感到我们的努力都是值得的,我以后也会多参与这样的活动,还要带动我身边的小朋友一起去爱护环境保护我们的母亲河。
201班马铭钰:今天我参加考察和记录长江的水域环境、放流中华鲟等活动。活动现场我非常激动,看着这些可爱的鱼儿欢快地游入长江,我跟鱼儿一样高兴。目前中华鲟濒临灭绝,保护中华鲟,保护生态环境刻不容缓。我们要从自己做起,爱护环境!同时也要呼吁更多的人们跟我们一起来保护中华鲟等珍惜鱼类,爱护环境!

九小201班邱逸飞和马铭钰接受采访
201班董馨苒:今天我能代表九小201班参加关于保护长江生态环境的调查活动,我感到很荣幸也很开心。此次活动让我了解了很多书本和学校里没有的知识,也让我认识了很多非常专业、敬业的老师。
我还听了教授讲座,知道了中华鲟的数量比大熊猫还要稀少,被称为水中大熊猫,而且还是国家一级保护动物。我们还一起做了水质检测的实验,很有趣,也让我知道了不应该乱丢垃圾,保护长江河道周边环境。最后我们一起去放中华鲟,它长的黑黑的,摸起来软软的,我都能摸到它的骨头,让我感觉它是如此的弱小,所以我们要爱护它,保护它,让它能有更好的生存环境。放完中华鲟,我们所有人一起拍照合影留恋,为今天的活动画上一个圆满的句号。
201班李奕阳:今天我非常荣幸的参加了武汉渔政码头举行的“中华鲟保护日”人工增殖放流活动,第一次参加这个活动我非常的激动,我参观了武汉市渔政科普教育基地、“数字江豚”文创展示、以及长江“十年禁渔”成果等。武汉渔政的专家也为我们讲解了渔政的一些发展史,让我们进一步了解了这个工作的重要性。我们还在这里做了长江水质的检测实验,在江滩边随机问访了市民是否对江豚有所了解,是否知道江豚是国家一级保护动物等,我得到的答案都是肯定的。在整个活动的最后我们放生了中华鲟,希望他们能在长江自由的长大。长江是我们的母亲河,我要为保护长江生态出一份力!
207班江腾乐:2023年3月28日这是一个非常值得纪念的日子。因为,我今天跟学校的老师和同学们一起参加了“中华鲟保护日”人工增殖放流活动。我们一起参观了武汉渔政科普教育基地,听了专家关于“保护中华鲟等珍稀濒危水生野生动物”的知识讲座等。我们是分小组完成学习和执行任务的,我们小组负责观察和记录长江的水域环境。
本次活动的开展增长了我对中华鲟等水生野生动物和水域生态环境保护知识,我认识到我们要对中华鲟等珍稀濒危水生野生动物给予关爱。现在,中华鲟鱼有濒于灭绝的危险,所以我们要多学习有关中华鲟以及珍稀濒危水生野生动物的科普知识,从我们自身做起提高保护中华鲟等水生野生动物的意识,让更多的人来一起保护中华鲟等珍稀水生动物。
207班石佳鑫: 今天是“中华鲟保护日”,我很荣幸随着光谷九小的老师和同学来到了渔政码头人工增殖放流的活动现场。我们询问了过路的叔叔阿姨关于保护“中华鲟”的问题。大多数人对保护水生生物还是有正确了解的。我们做了水质实验检测,还听了危爷爷讲的关于怎样保护中华鲟的方法和原则。让我懂得人类不能乱扔垃圾,禁止捕捞野生鱼和禁止污染水质等问题。另外让我知道了中华鲟是被列为国家一级保护动物。最后我参加了放生中华鲟的过程,看着它们欢快的游入长江中,我非常激动。
从今以后我要呼吁我身边的每一个人加入到保护野生鱼和保护长江江豚的行列中,让更多的水生生物存活下来!
404班李佳润:今天我们长江大保护的团员们非常荣幸的和老师一起代表光谷九小去参加放流和考察活动。
在武汉渔政科普教育基地,专家们为我们讲解了关于“保护中华鲟等珍稀濒危水生野生动物”的知识,并且知道我们进行长江水质检测。
这一次的活动我感触很大,收获满满。我亲手触摸到了中华鲟的幼鱼,它属于濒危种,希望人工增殖放流能改善它们的种群数量,还有同样属于濒危物种的胭脂鱼,它的色彩非常丰富,最多的是红色和棕色,这么可爱的鱼种我还是第一见到。
让我们一起保护长江,保护长江里面的濒危物种,让长江里的鱼类多起来,让长江江豚慢慢的又回到我们的眼前。
507班刘珈一:今天(3月28日)是全国第三个“中华鲟保护日”,我非常荣幸的参加了在武汉渔政码头举行的“中华鲟”放流活动。
我们参观了武汉渔政科普教育基地、“数字江豚”文创展示以及长江“十年禁渔”成果等。我们跟随各界代表一起参加了国家一级保护动物中华鲟以及其他珍惜鱼类的增值放流活动。参加观察和记录长江的水域环境等活动。活动现场我非常激动,看着这些可爱的鱼儿欢快地游入长江,我意识到保护他们的重要性。目前中华鲟濒临灭绝,保护中华鲟,保护生态环境刻不容缓。我们要从自己做起,爱护环境!同时也要呼吁更多的人们跟我们一起来保护中华鲟等珍惜鱼类,爱护环境!

九小507班刘珈一接受采访
507班孙一涵:今天在老师的带领下我和学弟学妹们一起参加学校开展的“长江大保护,九小在行动”系列活动,目的地是武汉渔政码头,我们一路欢歌笑语,各个精气十足!观摩了中华鲟、胭脂鱼等珍稀鱼类科学放流活动,听取了危起伟老师长江大保护专题讲座,考察了码头附近水域环境情况并开展了水质检测,还走访调查了沿岸居民对“长江大保护”的了解情况……听到和见到一排排绿色的芦苇里,时不时传来鸟的叫声,江面干净而且没有以前那样到处漂浮着垃圾,江水也比较清澈,我觉得特别开心。

九小507班孙一涵接受采访
我们都在用自己的方式保护着母亲河。我相信,在大家一起的努力下,不久的将来,长江将恢复到往日清澈。让我们共同去见证绿树包围下,长江里面欢乐的笑声!
九小周文英老师:学校积极开展生态文明教育活动,近几年围绕‘长江大保护’开展了一系列主题活动,这次体验科学放流和实地考察就是其中的一个项目化主题内容。本次来参加活动的有老师,学生,学生家长,西藏老师,通过学校教育学生,学生带动家庭,家庭影响社会,共同担当起长江大保护的责任。

九小周文英老师接受采访
西藏张玉虎老师:作为西藏山南的教师,我很荣幸能跟随光谷九小的老师参加此次放流活动,我和其他两位老师今天负责水质采样环节,我觉得很有意义。在讲座和放流环节里我也了解了更多有关长江水生生物的知识,这是我此前不曾深入了解的。这次活动给我下一步西藏的生态环境教育课题具有很大的启发性。

西藏跟岗教师张玉虎参会
507班刘珈一家长:2023年3月28日,我作为家属陪伴儿子前往武汉江滩渔政码头参加“中华鲟保护日”人工增殖放流活动。在渔政码头上下游选取三个取水点提取水样,登上“中国渔政”号执法船,参观了十年禁渔渔具、工具展,参观了渔政天网,观摩孩子科学放流中华鲟和胭脂鱼。放流后,长江日报、湖北电视台、武汉教育电视台等对儿子做了简单的采访。
在二楼会议室与危起伟研究员“面对面”,聆听危老师的科普讲座,危老师平易近人,讲话深入浅出,通俗易懂,收获颇多。他还给每位孩子赠送了一枚中华鲟保护志愿者勋章。随后在长江水产所方博士的指导下,孩子们把溶解氧、硝酸盐各取三滴分别滴入水样中,记录数据,进行水样水质分析。活动安排的很紧凑,历时半天。

九小507班刘珈一家长参会

作者:张陈陈 周文英
图片:周文英 黎孔阳 张陈陈
审核:王建平|编辑:周文英
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审核:王建平|编辑:周文英
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