学思践悟话收获，笃行致远共成长

       秋风送爽，硕果累累，教育之舟再次扬帆起航。11月1日，开封市第二十五中学文科与理科教师们分别在学校大报告厅与多功能厅，就近期培训心得进行了深入而热烈的分享，共同绘制了一幅教育教学的成长蓝图。

       语文组：高欢欢老师从语文学科教学的深厚底蕴出发，分享了如何在文字的世界里引导学生感悟文化之美，探讨了语文教学的新思路与新方法，让在场教师深受启发。
       政治组：李清云老师则聚焦于如何在政治教学中实现知识传授与价值引领的有机统一，通过生动的案例分析，展现了如何将抽象理论融入现实生活，培养学生的社会责任感与公民意识。
       历史组：王淑鹏老师结合培训内容，从高中历史课堂新方法和高考历史命题为日常教学的启示入手，分享了进一步的改进措施，为历史教学开辟了新视野。
       外语组：陈均瑶老师围绕英语教学，从创设语言情境、塑造学生思维品质、优化教考衔接三方面入手，分享了如何在目前的教学背景下提升学生的语言运用能力和跨文化交际能力。
       地理组：彭莉老师以“三新”（新理念、新教材、新高考）认知水平提升为核心，分享了地理组在教学改革上的积极探索，特别是准备“三箭齐发”（即教材资源的深度开发、探究性课堂的深度优化、乡土研学的深度拓展）的策略，展现了地理教育的创新与活力。
       数学组：吴殿晓老师依托新课程改革背景，探讨了高中数学教学如何更好地适应新的评价体系，强调了数学思维的培养和问题解决能力的提升，为数学教学指明了方向。
       物理组：梁浩田老师通过一系列物理案例，进行了深刻的教学反思，强调了以课标为准绳的根本原则，倡导摒弃传统砌砖式教学，转向对学生个体差异的关注与针对性教学，激发学生的物理学习兴趣。
       化学组：肖凯霞老师则从提升站位、更新教学理念、学思践行三个方面，结合化学教学实践，分享了如何在化学课堂中培养学生的创新精神和实践能力，展现了化学教育的魅力。
       生物组：郎蒙蒙老师则基于情景创设、实验化教学、小组合作、学科融合等多元教学策略，以及基于核心素养的多元化评价体系，分享了如何在生物教学中培养学生的探究能力和生命科学素养，为生物教育注入了新的活力。
       此次交流活动，不仅是一次知识与智慧的碰撞，更是教师们共同成长、携手前行的见证。学思践悟，笃行致远，相信在未来的教育征途中，开封市第二十五中学教师定能携手共创更加辉煌的明天！