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清风正气盈满江汉 为办好人民满意的教育增添“廉动力”
来源:湖北日报 作者: 编辑:李艺轩 时间:2022-10-27
江汉区教育局党委为全区教育系统党员干部线上讲授专题党课。


红领巾学校开展“保持共产党员廉洁本色”专题党课,教师现场书写“廉”字。


红领巾学校推进“清廉学校”建设接受媒体专题访谈。


 红领巾学校参加江汉区“四史进校园”主题展示活动。

       百年大计,教育先行;岁月如歌,谱奏清廉佳话。近年来,武汉市江汉区教育局党委全面落实省委、市委、区委关于推进清廉湖北、清廉武汉、清廉江汉建设的要求,聚焦党风廉政建设,打造清明政风、清净校风、清正教风、清新学风,以“清廉教育”培根铸魂,让清风廉韵润泽校园。

       作为武汉市首批清廉学校示范点,现有3个校区、5300余名学生的江汉区红领巾学校全力推进“清廉学校”建设,积极营造风清气正、奋发向上的校园环境,先后荣获“湖北省文明校园”“湖北省健康学校”“武汉市劳动生产优秀集体”“武汉市三八红旗集体”等荣誉称号。

       清明政风涵养教育生态“一池清水”

       2021年11月,武汉市、江汉区相继印发《关于推进清廉学校建设的实施方案》《中共江汉区委关于推进清廉江汉建设的实施意见》。江汉区教育局党委迅速出台具体实施方案,修订完善2022年度《江汉区教育局清廉学校建设工作绩效考核评分细则》,编印《江汉区教育系统党风廉政建设暨清廉学校建设工作记录本》,带领各基层学校推进“清廉学校”建设。

       《学校小微权力清单11条》《学校办学行为负面清单16条》《师德负面行为清单14条》——江汉区教育局党委列出符合教育实际的“三张清单”,结合全面从严治党和行政监察工作,在全区学校宣传党规党纪和教育系统特有的“铁规禁令”,切实规范学校办学行为,提高干部教师纪律意识和规矩意识,把准清廉学校建设的“方向盘”。

       作为区属基层学校,红领巾学校积极行动,全力筑牢教职工思想防线。

       “不歧视差生,不索要、不收受学生或家长的钱物;不接受学生家长吃请,不接受学生家长提供的任何形式的娱乐、健身和旅游活动;严格执行财经纪律、财务制度,以及教育收费有关政策规定……”

       这是《红领巾学校廉洁自律承诺书》所列举的内容,也是学校全体教职工践行忠诚干净担当的行动指南。今年,红领巾学校领导班子、中层干部、团队首席、年级组教师层层签订《承诺书》,推动清廉学校建设落细落实。

       为确保承诺兑现,学校采用“微校”平台等智慧化管理手段为清廉学校建设插上数字化“翅膀”。一是智慧管理。在平台上纳入教师考勤、学校常规巡查、资源推荐、后勤保障服务等内容,初步实现了管理服务项目的集成化、智能化、公开化和透明化。二是智慧服务。通过“校园消息”“官方网站”“校园分享”等栏目,及时对内对外发布信息;“校长信箱”便于沟通解决教学问题;“问卷调查”定期邀请家长对学校各方面满意度展开测评。

       清净校风让“小微”权力在阳光下运行

       规范权力运行,是清廉学校建设题中应有之义。江汉区教育局党委在全面梳理学校教育管理“小微权力”的基础上,遵循科学合理、立足实际、精简实用的原则,针对招生入学、课后服务、学生资助、岗位聘任、教师培训、物资采购等25个重点事项,拟定标准工作流程图,并归纳、总结典型操作案例,印制了《完善教育治理体系 推进清廉学校建设 江汉区规范学校小微权力集锦》。

       这既是贴近实际、提供参照的“工具书”,也是规范用权、自律自省的“提醒本”。今年,江汉区教育工作者坚守底线、不碰红线、不逾界线,全区各类学校涌现出一批各具特色的清廉品牌。

       其中,红领巾学校坚持依法治校、依法治教,深化“阳光校园”建设,在招生、招标、食堂管理、人事聘任等方面营造出清净校风。如:该校积极推进清廉食堂建设。严格落实食堂管理制度化、食材配送验收规范化、食堂自查工作标准化、食堂物品采购询价常态化的“四化”标准;每周公示菜谱和菜价,定期公开食堂盈亏情况;定期邀请家长到校陪餐,对菜品进行满意度测评,学生满意度低于85%的即约谈整改;确保食材新鲜,验收规范,每月询价。再如:每年调整《学校内控制度》,规范经费使用,严格财务制度;强化家长委员会职能,监督学生食堂、校服、保险、春秋游、研学旅行等工作;规范招生信息发布、推进阳光招生,建立招生内部制衡机制和社会监督机制,招生活动规范透明。

       清正教风促进教师廉洁从教、立德树人

       学高为师,身正为范。近年来,江汉区教育局党委将师德师风建设摆在重要位置常抓不懈,以培养潜心事业、守住底线、向善有爱、悉心育人、诚信不欺的教师为目标,使崇廉尚德成为全体教职工的职业道德和行为准则。

       在清廉学校建设实施过程中,江汉区教育局党委一方面以“书记工作室”为依托,发挥基层单位党组织书记的团队作用,以集体的智慧指导区属学校一校一策,推进清廉建设和干部教师师德师风建设。另一方面利用教育督导力量,引导和支持区级责任督学深入教育教学一线,根据各基层学校清廉建设实际开展挂牌督导,督促学校落实主体责任,提高教职工政治素质和业务能力,为清廉学校建设强基固本。

       在全区清廉学校建设浪潮中,红领巾学校全面开展教职工思想教育,努力营造清正教风。今年,学校开展了新教师入职仪式、教师节师德宣誓、“美雅教师”评选等系列活动,切实加强师德建设,提高教师廉洁从教的自觉性。同时,通过廉政书画活动,引导教师将廉政文化宣传与基本功训练相结合,写廉洁名言、诵廉洁经典、唱廉洁之歌。

       2022年教师节、中秋节双节同至,学校向家长发送“四拒收四期盼”的倡议书信,明确提出:教师拒收鲜花、拒收金钱、拒收购物卡、拒收礼品,期盼收到家长的一个微笑、一句祝福、一个共识、一如既往地支持。

       清新学风扣好学生崇清尚廉的扣子

       江汉区清廉学校建设工作全面开展以来,全区广大师生在潜移默化中接受廉洁教育,营造了“以廉为美、以廉为乐、以廉为荣”的校园氛围,进一步发挥了“敬廉、倡廉、养廉”的辐射带动作用,让“廉洁文化”浸润校园,让“清廉家风”惠及万家,全区廉洁文化教育不断走向常态化、专业化和纵深化。

       访旧址,画人物,学精神;看展览,画场景,筑根基;读故事,画情节,强信念;品诗词,画花卉,陶情操……红领巾学校开展的一系列自主拓展实践活动,丰富了校园清廉韵味,传承了红色基因,展示了学生清新风貌。

       “双减”政策出台以来,该校努力做好“减负提质”,积极统筹课堂内外教育资源,加强学段衔接、学科融合,推动家校合育,推动良好教育生态重构,促进教育回归学校、教学回归课堂。结合学生和家长的需求,学校整体开发设计课后服务“X”课程。目前,三个校区累计开设阅读类、益智类、健体类和艺术类课程共119个,有效促进了学生全面发展,清风正气在校园蔚然成风。
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