阜平县位于河北省西部的太行山区，同周边几个县同是国家级贫困县。在这里，像孟立军这样处在困境中的代课教师仍有不少。河北省教育厅的一位官员介绍，现在的代课老师群体，不同于前些年的民办教师。他们大部分是“80后”的师范毕业生，其中不少年轻人干出了很好的成绩，对农村教育贡献很大。以前的民办教师还能一边教书一边挣工分，现在这些大学生没有了赖以维生的土地，生活更加困难。”

       孟立军当年报考师范院校，并不是喜欢，而是为了每月能有49元的补助，这可以缓解家里的压力。“记得刚上大学的时候，看见上了年纪的母亲为给我多挣20块钱学费挑着整担沙子背到山顶，我眼泪止不住地往下流。可如今毕业已经6年了，每个月还是三四百块钱的工资，自己都养不起，还得靠业余时间给人补课过日子。人都说30而立，可我这30了算什么呀？”孟立军很惭愧。他也想去找份别的工作，可有的要年轻力壮的，有的要有经验的，跟刚毕业扎堆找工作的年轻人相比，自己又毫无优势。“真的不甘心一辈子就做这样廉价的‘临时工’，我们什么时候才能同工同酬啊？”

       在阜平偏僻的山区小学葛家台小学，时髦漂亮的赵玉华带着儿子一住就是四年半。穿着长筒靴，带着耳钉，化着淡妆，身后5岁的儿子总羞涩地躲闪着，28岁的赵玉华在这里显得有些特别。小学校围墙上的典故和人物画大都是赵玉华画的，栩栩如生。

      这里距离赵玉华的家有150里，山区交通不便，她每个月才带儿子回趟家，一家人难得团聚。儿子6个月大的时候就跟着她住在这儿了，都没怎么跟他爸爸待过。“回家的时候偶尔被同村的人问起，我都不好意思说每月只挣三四百块钱，背井离乡费劲巴力地就挣这么点儿，自己都觉得挺不是回事儿。”