酉阳县民族小学

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领导关怀	酉阳自治县民族小学校简介

    酉阳县民族小学校始建于2001年，学校虽然年轻，但发展较快，现有71个教学班，4488名学生，202位教师，是全县办学规模最大和少数民族比例最多的一所直属小学。

    建校来，该校认真落实原市长包叙定、王鸿举的指示：建成“设备一流、管理一流、师资一流、环境一流、质量一流”的学校，坚持“为师生的发展和幸福奠基”的办学理念，以“实现五个一流、创建市级名校”为目标，充分发挥“欲为校先，敢为人先”的民小精神，坚定不移的走“质量立校、科研兴校、特色强校”之路。经过不懈努力，学校先后荣获国家“科普教育基地”“民族文化进校园示范学校”“优质资源建设重点示范校”、“青少年文明礼仪教育示范基地”、“中小学德育研究规划课题重点实验学校”、“首届中国教育教学创新成果奖银奖”、“巾帼文明岗” “优秀科技操作室”；市“文明单位”、 “科技教育示范学校”、“重庆市科普教育基地”、“红领巾示范学校”、“依法治校示范校”、“安全文明校园”、“绿色学校”“卫生工作先进单位”、“民主管理示范学校”、“模范职工之家”；县“示范小学”、“最佳文明单位”等200多项荣誉，成为全县小学教育的一面旗帜。

     新时期的民族小学，在各级领导的精心呵护下，正以前卫的发展规划，先进的教育理念，独特的办学思路，人文的管理模式，学习的师生群体，过硬的教育质量，向着市级名校努力奋进！

校长风采

胡斌同志参加工作20年，担任校长12年，凭着对教育事业的挚爱，一直坚守在教育教学前沿，先后被评为：全国教书育人先进校长、全国青少年文明礼仪普及活动教育标兵、重庆市教育安全稳定工作先进个人、重庆市教育系统教育法制建设先进个人、重庆市教育系统教关心下一代工作先进个人、重庆市文明市民、酉阳县首届专业技术拔尖人才、酉阳县职工信赖的好校长等；系国家优质教育资源建设特邀研究员、重庆市教育管理专委会小学分会理事，酉阳县第十一届党代会代表、酉阳县科学技术协会第五次代表大会代表、重庆市科学技术协会第三次代表大会代表，酉阳县中初级职称评委会评委；酉阳县优秀教师、骨干校长。

该同志倡导“为师生的发展和幸福奠基”的教育理念，坚持“欲为校先，敢为人先”的精神，坚定不移地走“质量立校，科研兴校，特色强校”之路，在教育教学和学校管理等方面作出了突出的贡献。学校先后获得“国家优质教育资源建设重点示范校”、“全国青少年文明礼仪示范基地”、“首届中国教育教学创新成果奖银奖”、“重庆市模范职工之家”、“重庆市市容整洁单位”、“重庆市文明单位”、“酉阳县示范小学”等110多项荣誉，成为酉阳小学教育的旗帜,渝东南知名小学。

校长-胡斌

教师全家福

团结务实的领导班子

学校全家福

校园新闻

民族小学简报

中国科协“大手拉小手科普报告希望行”走进酉阳县民小校园

重庆市酉阳民族小学参加全国科普日特色卫星活动

2014年科技市科技周简报

2014年科技周-民族小学

党的路线活动图片集（压）

贯彻党的群众路线

第38期全县乡镇科技分管领导参观青少年科技活动中心

第37期书画名家走进校园

第36期酉阳自治县第三届科技创新县长奖颁奖大会在民族小学落下帷幕(1)

第35期重阳节慰问退休教师

第34期县民族小学在2014全国科普日大放异彩

第33期县民族小学教师在“第十二届全国中小学信息技术创新与实践活动决赛中获佳绩

警惕网络安全创建和谐社会 --酉阳民族小学校深入开展网络安全知识宣教活动

   “上网是我们都有过的经历。你们平常都利用网络做个哪些事情？你有没有接到陌生人冒充你爸爸的熟人来接你回家的电话？你的爸爸、妈妈有没遭遇到网络欺骗？”酉阳县民族小学校安全办吴西蜀老师根据学生的年龄特点设计了针对性的提问和学生交流……9月18日，一堂别开生面的网络安全知识宣传教育讲座在民族小学阶梯教室进行着。
    为深入贯彻《网络安全法》，切实提高师生网络安全意识，树立正确的网络安全观，营造安全、健康、文明的网络环境。民族小学安全办组织了一系列网络安全教育活动：利用升旗仪式国旗下的讲话作《安全上网绿色上网》的网络安全专题宣教；组织各班观看《网络安全教育视频》；开展网络安全主题班会；用电子大屏播出网络安全宣传标语，在醒目位置悬挂固定标语；利用LED大屏滚动播出网络安全专题视频；办网络安全班级文化栏等。
    吴西蜀讲：“网络是一把双刃剑，它既可以成为我们的学习工具，又很容易让青少年沉迷其中，不能自拔。学校通过一系列网络安全教育活动的开展，让每一个孩子都能做到理性上网，识别网上不安全的信息，掌握基本的预防网络诈骗的技能，建设和谐美好的社会”。 (许鹏、吴西蜀报送)

举办网络安全宣传知识讲座	举办网络安全宣传知识讲座	开展网络安全宣传主题班会
利用大屏、标语、海报等方式进行广泛的宣传教育	利用大屏、标语、海报等方式进行广泛的宣传教育	利用大屏、标语、海报等方式进行广泛的宣传教育
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