体育纳入升学考试带来连锁反应

        两年来，体育分值在中考权重的增加带来了考生、家长、老师对体育课的空前重视。广州市铁一中学教务处副主任赵连华说，把体育满分从４０分提高到６０分，应该说权重还是比较大的，文化课如物理化学等满分才１００分，体育就有６０分，所以这个领域非得重视不可。我们鼓励学生拿满分，拿不到满分也要尽量多拿几分。

        学生体育课被文化课随意侵占是救治不愈的顽疾。这一“国家级难题”被“６０分”轻易攻克。铁一中学学生阿亮说，现在每天都有一节课的体育活动。先跑２０分钟，然后自由活动，可以痛痛快快打一场篮球。

        铁一中学班主任何碧红说，我们三个老师分工，一个在起跑线，一个在跑道中间，一个在终点，押着、赶着、逼着、哄着学生跑步，让他们一定要争取多拿分、拿满分。一年坚持下来，学生体能真是进步很大。

       考生家长钟女士告诉记者：“体育考试就是考起码的体能水平，只要花点时间好好练练，拿分并不是太难。所以，孩子们不单跟着老师练，下课、放学、寒假都自己练。每天晚上，写作业写累了，就在家里练仰卧起坐。我的不少朋友，周末领着孩子上操场跑。体育不能光讲趣味，让学生干点又辛苦又枯燥的事，既长体能，又长意志，真的挺好的。”

        中考体育分的增加也让一些老师感到压力加大。

        铁一中学班主任李雪说，体育从４０分提高到６０分，可以说是压力增大了，毕竟学生在面临中考的６科文化课之外，还要去应对体育的考试，那么就不得不分出很多的精力搞体能训练。对于班主任而言，也不得不把精力放在学生体能训练上。

        应试指挥棒对体育的促进作用到底有多大？

        用应试指挥棒来促使学校重视身体素质的培养，这个出发点是好的。赵连华说，这个改革已经呈现出积极效果，学生们更多地利用课余时间加强体质和体能的培养，不仅有利于他们的身心健康，反过来更促进了他们文化课的学习。

        铁一中学考生卫楠和付栩雯告诉记者，运动不仅不会影响学习，反而对学业有促进作用，运动完再回来学习会更有效果。