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       一些地方已建立“高校就业率持续偏低专业预警退出机制”，让过剩专业淡出。上海今年已有15所高校33个专业减招或限招

       尽管“落实高校办学自主权”在1999年实施的《高等教育法》早已明确，但长期以来，高校专业的设置一直由教育部统一规划。直到2002年3月9日，我国也仅有6所高校获得了本科专业设置的自主权。

       因此，7月29日正式公布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》（以下简称《纲要》），引起了社会各界的广泛关注。此次《纲要》在提出“高校去行政化”的同时，在“落实和扩大学校办学自主权”中，增加了“自主设置和调整学科、专业”的内容。

        对此，中国教育学会常务副会长谈松华表示：“这一修改将改变目前政府审批导致专业设置‘一窝蜂’的现象，有利于学校发展特色专业，告别千校一面。”

       据《新闻晨报》2007年报道，截至2006年年底，上海高校共设有1040个本科专业，比2001年的576个本科专业增长了81％。据统计，上海35所高校中，有29个专业设置在10所以上学校中。英语专业有27所高校设置，国际经济与贸易有25所，计算机科学与技术为24所，信息管理与信息系统22所，金融学21所。

      《2010年中国大学生就业报告》显示，有8个本科专业是连续三届（2007届~2009届）失业人数最多的专业，其中包括计算机科学与技术、英语、国际经济与贸易专业等。

       联合国教科文组织产学合作教席主持人、北京交通大学教授查建中指出，依据麦肯锡的统计，如今只有10%%的中国大学生符合跨国公司的用人标准。

    “比如IT产业，这些年发展很快，人才缺口严重，很多企业找不着合适的人，但另一方面，大学生又面临就业压力。其中的原因可能有两个：一是专业设置过多，培养了一大批人，但这些人派不上用场；二是培养的人质量差，企业不愿意要。”查建中说。

       为此，有评论指出，一些普通的非研究型大学，不能都去模仿顶尖高校设置专业，建“综合大学”，应根据区域、全国甚至全球经济的发展，找到自身优势、立脚点和竞争力。