我把汽车别墅送给你！ 张 叶 绘
“我喜欢张雪（化名），我要把家里的别墅、奔驰车都送给她！”说来也许你不信，这是南京一位小学二年级学生王东的“爱情宣言”。今年开学正巧赶上了情人节，记者采访中了解到，原来不少小学生也有了自己喜欢的对象，有人在过节时给喜欢的男生送小礼物、有人总是手拉手相约一起上学，也有人在刚开学时就给心动女生发送祝福消息，总之敢于大胆表达“爱意”的大有人在。如何看待小学生间的“童年爱情”？该不该阻止异性孩子之间总是腻在一块？今天的麻辣论坛，我们就一起聊聊这个“敏感”话题。
一个二年级小男生的“爱情故事”
小男生要把别墅汽车送给“女朋友”
“我喜欢张雪（化名），我要把家里的别墅、奔驰车都送给她！”这是南京一位小学二年级学生王东的“爱情宣言”。前天是开学第一天，最让王东担忧的就是会不会调座位，把自己和喜欢的张雪分开。为此，小王东认真进行了研究，最后得出自己与张雪的同桌概率是72.5%，而自己竞争对手张扬（化名）与张雪同桌的概率只有25%。对于王东来说，无论如何都是不愿意和张雪分开的。
喜欢女班长,竞选老是遭落选
记者了解到，小王东是南京鼓楼区一所知名小学二年级的学生，从上一年级起，他就很喜欢班上的女班长——一个优秀懂事的小女孩。小王东是个十分阳光外向的小男孩，所以他从不掩饰自己的喜欢。“我就喜欢张雪”成了他的“爱情宣言”。不过小王东的喜欢不仅在口头上，也在行动上。最让王东开心的是，他能够跟张雪成为同桌。为了能够和喜欢的对象“平起平座”，小王东在学习上也非常努力。只要哪次考试能够超过女班长，小王东就非常兴奋；如果哪次考试失利，小王东也会沮丧，并告诫自己下次加油。不过大张旗鼓的爱情表白也给小王东带来了“副作用”。比如下课时有人把王东的座位紧紧靠在张雪凳子的旁边，上课时王东的头就老会靠到张雪，因此还惹张雪不高兴，被老师找过去“谈话”。王东的一位同学告诉记者，因为班上很多小男生都喜欢这个优秀的女班长，所以每次班委竞争男生都不愿意投票给他，所以虽然他成绩在班上名列前茅，但是每次竞选都落选。
曾向“未来丈母娘”打听“情报”
虽然遭到一些捉弄，但是王东对张雪的喜欢可不含糊，不仅上学的时候和张雪整天坐在一起，就连放假上培训班也要求和张雪一块上。最让人哭笑不得的是，小王东还信誓旦旦地表示：“我以后就要跟张雪在一起，还要把家里的别墅、奔驰车都送给张雪。”这个“爱情宣言”不仅在同学间广为流传，甚至还传到了张雪妈妈的耳朵里。不过小王东可不怕，他竟然还当面向“未来丈母娘”打听“军情”，问张雪是不是也喜欢他。“这个孩子特别逗，今年寒假他碰到我已经不打听张雪是不是喜欢他，而是直接告诉我他认为张雪一定也很喜欢他，因为张雪专门发明了一个‘抓王游戏’，就是无论他在哪里，都能通过同学找到他。”张雪妈妈笑着告诉记者，王东的判断是，如果张雪不喜欢他，怎么会专门研究怎么找到他呢？
双方家长都不回避“喜欢”话题
对于孩子们的“爱情故事”，两位小主角的家长并没有表现出焦虑的情绪。开学这两天，两位家长还在班级QQ群上拿小王东宣言要将家里的别墅、汽车都送给张雪开玩笑。王东的妈妈笑着告诉记者：“他这样说是很真诚的，对他这么大的孩子来说，表达喜欢的方式是把自己也喜欢的东西都送给对方。比如我们家的房子比较大，孩子可以玩泥巴、做游戏，小王东的愿望其实是希望能和张雪一起玩。这是孩子一种很纯真的表达，我想我们大人不应该去过多的否定他。”对于张雪遭遇小小追求者的事情，张雪的妈妈也显得很理性。“张雪曾经对此表现出一种烦恼，并且觉得被同学起哄让她觉得有点难受。对此，我跟张雪说：‘被人喜欢是一种幸福的事情，难道你希望别人都不喜欢你吗？’”张雪妈妈认为，小学阶段孩子的喜欢并不是成人眼中的“爱情”，而是一种纯真的同伴情感。如果孩子有情感萌芽的时候大人刻意隐藏或者打击孩子，反而会让孩子产生神秘感，甚至对两性产生罪恶感，这对孩子的成长是不利的。
原来很多小学生都已经有了喜欢对象
干什么都要“做一对”，大人管还是不管
“前天报到，我儿子就收到不少礼物，都是小女生送的。”孩子在上小学三年级的吴先生告诉记者，昨天孩子报名回来拿出不少小礼物，比如有文具用品、有DIY的笔筒，还有女生写的祝福字条：“希望你新学期不要再粗心了！”吴先生追问孩子才知道，原来今年开学恰逢情人节，这些都是班上喜欢儿子的小女生送的。“我觉得对小学生进行性教育是不是早了点，可是如果孩子已经遭遇到这样的烦恼，做家长和老师的是不是也应该‘管一管’？”
记者了解到，小学生之间产生异性好感的情况也越来越多，也有一些学生会对喜欢的对象有一些表达。“我们学校四年级也有一对男女生特别要好，干什么都要在一起。就连出国交流时，两个人都要求要吃睡在一起。在学校上学，女孩每天都要拉着男孩子的手进教室。老师就问小女孩：‘你为什么老要拉着小男孩的手啊？’小女孩就很天真地回答：‘他的手很暖和。’”
一位不愿透露姓名的小学校长告诉记者，现在的孩子比以前要早熟一些，但是对小学生来说，这种对异性的喜欢只是一种朦胧的性别感受，并不是真正意义上的男女情感。
孩子对于喜欢的想法、做法也很单纯，有时候非常可爱，因此老师一般并不会把这样的事情用非常严肃地态度去处理。“其实家长也不用过多担心，孩子在不同阶段都会有喜欢的人，随着他们年龄的成长，喜欢的人也会出现变化。因此，在小学阶段成人不宜过多地去干涉孩子的情感表达。”