可爱的“童年爱情”也需引导

　　多创造同性间的游戏氛围

　“小学生之间的‘爱情’真实的情感萌动与孩子的生长发育有关，一般来说要到初中。小学二年级的学生会公开向喜欢的女生示爱，出现这种状况，大多数是因为孩子受到很多外界信息的影响，比如动画片中都有谈恋爱的情节。儿童时期孩子的这类举动，更多的是对成年人生活方式的一种模仿和学习。让人欣喜的是，这两位家长对孩子的情感解读都非常好，没有一味责骂，非常尊重孩子的情感。”

　　南京陶老师热线心理辅导老师胡文宇建议说，“童年爱情”是可爱的，不过家长和老师也要适当引导。家长要创造一些适合孩子年龄发展水平的活动氛围，引导孩子不仅和异性伙伴相处，还有和同伴之间的游戏，比如男孩可以玩一些打仗游戏，女孩一起可以玩一些手工制作的游戏，只有这样，孩子的情感才能健康成长。

　　■相关调查

　　对孩子早恋行为及时引导

　　情人节当天不少中学生之间也弥漫起了“节日气氛”，记者调查中发现，学校对开学遭遇情人节大多采取了回避态度，不过不少“学生情侣”都悄悄有了自己的安排。“我记得从小学五六年级大家就开始打趣谁和谁是一对了，真正有好感应该是初中开始。到高中谈恋爱大家都见怪不怪的了，学校就像一副扑克牌，要在学校里找‘对子’一点也不难。”一位中学生直言不讳地告诉记者。

　　刚放学的高一学生李某告诉记者，班上有不少同学都收到了节日礼物，虽然没有“明目张胆”送花的，但偷偷送巧克力，偶像挂历的不在少数。“听说今天的电影票特别贵，看场电影可是花了‘血本’！”李同学告诉记者，班里一个男生为了约心仪的女生去看电影，一咬牙就花了两百块。虽然放学时正值大雪，但学校附近还是出现了不少雪中等候的“护花使者”。在距离校门300米处一名塞着耳机的男生并没有穿校服，记者询问得知，他是一所职校的学生，下午放学早就过来接“小女朋友”放学。“礼物昨天就送了，给她挑了个杯子，代表‘一辈子’呗。”这名男生告诉记者，自己的“小女朋友”在这所学校念高二，班上学生间“一对对”的并不少。问到为何提前一天就送出情人节礼物，这名男生笑着说：“还不是今天这日子太‘敏感’嘛，为了避免爸妈怀疑只能提前一天送啊。”在采访中记者了解到，相对于高中生的花样礼物，初中生则相对低调。一名初一女生告诉记者，同学之间“短信传情”的比较多。“我们班有几个女生都是凌晨12点收到的节日短信，不过到底是什么内容，她们都没透露。”这名女生告诉记者，班里有一两对男女同学一直“传绯闻”，情人节当天班上同学都会在课间起哄“求表白”，但老师一进班就鸦雀无声了。

　　对于一些学校明文禁止早恋，采访中不少同学觉得，如果处理得当而且父母教育有方，学校为学生留有适度空间，早恋并不会影响学习，甚至促进学习都是有可能的。而实际上早恋的孩子很难做到正确处理恋爱与学习的关系，极易产生不良后果，家长及老师应及时给予正确引导，让孩子把注意力放到学习上。(仝洁 王宛璐 王璟)