别让孩子再添“小课桌” 李法明 画

　    3月26日，教育部下发的“全面启动义务教育阶段学校减负万里行”一纸通知，表明了教育主管部门对中小学减负政策的强硬态度，减负，要动真格的了。

　　而此前北京市出台的中小学生减负八条规定也将推向深入，随之而来的，社会上的种种热议，又一次将减负推到舆论的风口浪尖。

　　减负年年喊，今年来真的

　　2月25日，北京市中小学开学第一天，孩子们就收到了来自北京市教委的一份大礼——《关于切实减轻中小学生过重课业负担的通知》。

　   《通知》规定，严格执行国家和北京市课程计划，严格控制学生在校学习时间，严格控制作业量，严格规范考试和评价工作，严格禁止违规补课，严格教辅用书管理，严格各类竞赛管理，严格落实工作要求。

　　在这减负八条中，对学业和作业的控制堪称严苛。小学一、二年级周课时不得超过26节，语文、数学、英语学科课程不得超过15课时；三至六年级周课时不得超过30节；初级中学周课时不得超过34节。

　　小学一至二年级不布置家庭作业；三至六年级语文、数学和英语可适量布置家庭作业，三至四年级每天作业总量不得超过30分钟，五至六年级每天作业总量不得超过1小时；初中每天家庭作业总量不得超过1.5小时。不得布置简单重复性和惩罚性的作业，不得给家长布置作业或让学生家长代为评改作业。

　　此外，小学取消期中考试，初中各年级每学期只能组织期中、期末2次全校或全年级的学科考试。

　　减负并不是一个新话题，年年都在讲，可落实情况并不理想。北京市教委副主任罗洁介绍，尽管经过一系列的努力，但是广大中小学生依然存在“四多三少”现象——“学习时间多、家庭作业多、考试排名多、课外补习多；睡眠时间少、体育课和体育锻炼少、自主支配时间少”。

　　今年实施的减负新规，被称为史上最严减负令，确实动了真格。确立了一把手责任制，减负落实不力，校长将被问责。

　　据了解，针对减负工作，从4月1日至5月10日期间，各地义务教育学校将组织自查。教育部将组成督查组对部分省份进行抽查，抽查情况将以适当方式向社会公布。学校将“奥数”与入学挂钩、校外培训机构上新课、赶进度等行为都将作为重点督察内容，通过自查、抽查等形式对不规范办学予以曝光、问责和处理。