那么又是什么造成了地区间，甚至同一地区不同学校师资力量的分配不均？21世纪教育研究院副院长熊丙奇认为，教育发展不均衡源于地方政府对教育投入的不均衡。在家长们看来，多年积淀的师资力量不均衡的问题，并非没有解决方案。

　　家长：严格的划片，不允许学生择校，严格按照划片走，这样学校师资之间差别很大；应该补充一条，让重点校或者好学校跟弱一点的学校教师流动，这些学校的水平基本上就差不多了，大家不再在意哪个学校好，哪个学校坏，择校也就无所谓了。

　　熊丙奇提醒，要从根本上解决教育发展不均衡问题，必须完善地方政府的教育投入机制，捋顺教育拨款主体之间的关系。

　　熊丙奇：我觉得应该建立起地方教育委员会来负责对地方教育的决策，同时建立地方教育拨款委员会，由公众参与教育拨款，如果我们建立这样的机制，择校问题立竿见影马上解决。问题在于，现在还是政府部门按照自己的意图在拨款，还是好的学校拨得多，差的学校少。而要改变这个情况，确实应该把拨款的权力交给我们老百姓，而不是由政府部门想怎么拨就拨，不拨就不拨，这是现在根本的问题。（记者韦雪）