对于报警影响学生高考的说法，中国政法大学教授洪道德并不认同。他认为，报警与高考两者之间并不矛盾，在警方审查期间，也应首先应该保障学生参加高考的正当权利。洪道德说，现在事件已经被媒体披露，当地警方应该主动介入，有利于分清责任。
　　洪道德：比如说警方在介入的时候，如果认为这是一起犯罪案件，那么我相信，在强制措施上，对这几个涉嫌犯罪的学生可以取保候审，参加高考，主动介入一个好处，一方面回应社会上大家的关注，另外一方面对这些参与殴打、参与闹事的这些学生也是一个有利的行为，为什么？因为如果不及时的介入，确定主要责任人、一般责任人的区分，整个教室、整个班级的学生可能都处在惴惴不安的状态。
　　事情发生后，校方和当地教育局从学生的角度出发，担心误了高考毁了孩子的前程，这样看似护犊子式的“保护式”处理又是否是真的保护了孩子们呢？对此，公共管理学者丁兆林认为，这种所谓的保护实际上是一种戕害。
　　丁兆林：学校在这方面是不是能够用一种比较理性的方式，或者引导孩子们去做出共同的发泄，这样在规则下，我想可能情况要会好的多，教育本身是对于人的人格，人的这种心理或者说人的全方位的培育，最后如果我们用了十几年来进行的所谓的教育，最后是把老师要痛打一顿的话，这个教育显然是一个巨大的失败。