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走进特教老师王连仲:为了学生能更好地活下去
来源:广州日报 作者: 编辑:江淼 时间:2012-12-27

  希望看着

  “牛牛”站起来

  2004年9月,7岁的“牛牛”进入特殊教育学校,他是王连仲收到的脑瘫情况最严重的一名学生,“全身都是问题”。

  王连仲说,他在退休时最希望看到的就是“‘牛牛’可以自己站起来”。

  从早上7时30分提前到早上7时,王连仲不断增加“牛牛”的康复治疗时间。

  他翻出了当年刚刚接手治疗“牛牛”时的视频,那时的“牛牛”连身子都翻不过来,经过8年时间的不间断治疗,“牛牛”现在已经可以在家人的搀扶下自己去厕所,还特别喜欢帮家人做一些家务。

  “发现孩子一点点的变化,感受家中喜悦的心情,这些让我又恢复了信心。”王连仲说,“我都是快退休的人了,这么辛苦是为了什么?无非是为了学生能够更好地活下去。”

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