□冲刺攻略：

　　1、先给自己定位 根据几次模考的成绩及对应的各批次控制线，考生先给自己找找位置，大致上可以分为三本生，二本生，一本生，名校生四类。这个定位是非常有必要的，因为成绩不同面临的最迫切问题也是不同的。对于三本生来说，最后一个月主要抓的是选择题，可以翻看一下模拟考试卷总结常考的知识点，一个题一个题去突破，力争7个选择对5到6个。书店里有专门的选择题专练，买来一本沉下心来做，一个月就能有很大收获;对于二本生来说主要精力也是要放在抓基础上，除了选择题之外，主观题中的选修题和化学反应原理综合题这两个大题难度相对小，可以作为突破的重点，集中训练;一本生基础比较好，应该通过几次考试找到自己薄弱的部分进行专题训练;而对于名校生来说应该通过做高考真题或者模拟题查缺补漏，主攻大题中的实验题和元素化合物综合题，强化计算，注意阅读教材回归课本。

　　2、怎样阅读教材 元素化学、实验化学、化学与社会、科学、生产相联系的内容是考生们需要特别阅读的部分。其中，元素化学包括元素化合物的性质和用途，例如金属钠、金属镁、碳、氯气等物质主要集中在必修一、必修二的教材上，要注意选修四上也有部分物质的性质，比如硫代硫酸钠、草酸等的部分性质。实验化学包括教材中的学生实验、老师的演示实验、科学探究等内容，注意教材上的装置图，实验基本操作，仪器的使用等。化学与社科、生产指关注物质的用途，化学新材料，环境保护方面的知识。高考前一周，最好细致看一到两遍教材。

　　3、加强答题规范化训练 从以下几个方面明确高考要求：(1)化学专用名词中出现错别字要参照标准扣分 (2)元素化合物、化学式、电子式、物理量符号书写不规范要扣分 (3)方程式书写一定要按要求，答非所问不得分 (4)有机化学用语准确 (5)实验操作类的规范语言表述 (6)实验设计类规范语言表述 (7)实验现象描述类规范语言表述 (8)仪器装置作用规范语言表述 (9)原因、理由类的规范语言表述 (10)理论型简答题规范语言表述。

　　生物：可用填空识记法记忆知识点

　　□支招名师：

　　高明，铁西区优秀指导教师、铁西区骨干教师、铁西区学科带头人。在沈阳市“迪爱生杯”中小学教师创新课大赛中获一等奖，在沈阳市教师基本功大赛中荣获高中组生物学科一等奖，在东北片区生物教学专业委员会第十届学术年会优质课大赛中获一等奖。

　　人生格言：当你希望成功，当以恒心为良友。

　　□冲刺攻略：

　　在高考生物最后阶段复习中，很多学生容易出现混淆概念、审题不清、信息获取能力和整合能力欠缺、应变能力或创新思维欠缺、规范意识差、书写随意等问题。为此，提出以下几点建议：

　　1、回归教材，重视基础 生物试题考查内容几乎全为对教材基础知识的检测，考查学生基本技能和基本方法，教材在高考备考中的地位仍然是最重要的。生物学科的内容、知识点较其他学科相对零碎，有许多识记、背诵的内容，需要记忆的东西很多，比如用填空识记的形式就是一种有效的方法。

　　2、注重主干，构建体系 主干知识内容不仅包括学习的重点，同时是高考试题中出现频率较高的考点内容。如细胞的结构与功能、细胞的代谢、动植物生命活动的调节、生物与环境等。利用一些重点，将与之相关的知识串联，形成自己的体系。在教师帮助及自己的努力下通过分类、整理、综合，形成一个完整的知识体系。

　　3、加强训练，提升能力 在保证准确的情况下，力求提高解题速度，考生应当接触新情景的习题，加强识读图表能力的训练，善于从图、表提供数据的处理过程中理解试题，作出正确结论，以提高解题质量，注意信息不同呈现形式之间转换能力的培养。

　　4、规范答题，查缺补漏 在具体做题时，要加强对高考真题和日常错题的分析，尤其是重复犯错的试题，比如把自己做过的各类试卷中错误的部分装订成错题本是一种有效的方法。