2 ◎现象

　“早恋”进小学，提前三年？

　　在学校的采访中，不少老师也坦言，现在时代在进步，孩子们从小接触到更多更开放的文学、影视作品。而且他们从小在模仿大人，这也是“早恋”提前化的一大原因。人民路二小的一位老教师表示，“要搁在几年前，感觉早恋和小学是扯不上啥关系的，只有初中老师才对这个头疼。现在三四年级的孩子就‘有意思’，小学老师也累了。”

　　城市信报记者采访中发现，不光是这一所小学孩子们早熟，其他学校低年级的班主任也很挠头。不少学校的低年级班主任坦言，“过去最多是五六年级才有迹象，而且很少有冒尖的。可现在三年级的学生就有写情书的，一个班平均能有五六个。家长发现孩子的变化，找到学校老师，嫌我们管得不严。可孩子们早熟，是一种普遍现象。如果你强硬制止，不仅伤了这个孩子的自尊，还会激起很多孩子来模仿。所以这需要家长和老师一起引导，转换心态，改成多鼓励孩子和班里更多的异性小朋友相处，发现他们身上的优点。这样时间长了，孩子们就不容易总对一个异性过多关注，也会成长得更快，自己寻找与异性同学相处的方式。”