四龄童每天要写150个字

       孩子的健康成长是家长和社会最为关注的问题之一。（本配图与文内所涉及的幼儿园无关） 深圳民办幼儿园“小学化”现象严重 市教育局下半年将会对幼儿园实行强制评估

       近期，在深圳比天气还热的话题就是“幼儿园收费高、学位紧，诸多幼儿无法轻松入园”等，市教育局在对各区幼儿园进行抽查后也明确要求“问题幼儿园”尽快整治、改进。然而，记者在采访中发现，不少幼儿园（主要是民办幼儿园）还存在一个现象，那就是幼儿园“被小学化”，3～6岁的幼儿几乎天天都有家庭作业，而且分量不轻。家长纷纷抱怨：幼儿园不是给孩子布置作业，而是给家长布置作业，“这么小的孩子怎么能完成这些超越年龄的作业？”对此，幼儿园也有说法：我们是根据家长的需求设置课程和布置作业，很多家长以孩子认了多少字、背了多少古诗来衡量幼儿园的好坏，我们不得不迎合家长的想法，否则就会流失生源。专业人士认为，幼儿园“被小学化”从根本上忽视了幼儿身心特点，抢夺了幼儿的童真童趣和玩耍游戏的权利，影响了幼儿心理健康。甚至让部分幼儿对学习产生不同程度的害怕和恐惧，从而产生厌学情绪。

       每天作业要做两小时

       宋女士是位全职妈妈，其独生子明明在罗湖区一家私立幼儿园读大班。宋女士告诉记者，儿子上大班前作业还不是很多，即使有也是以读和说为主，写得很少，但去年进入大班后，作业明显增多，而且都是以写为主。“经常是将每天学的生字每个字写一版，基本上每天都有4个生字，此外，还要做数学作业。”

       宋女士说，她大约每天下午4时左右将孩子接回家，回来第一件事就是给孩子做作业，“儿子经常是写不到一面就喊累，不愿写了，没办法，我只有在旁边陪着他写，即便这样，每天也要做到差不多6时才做完。孩子辛苦，我也心烦”，宋女士抱怨道。

       奶奶“帮”孙女做作业

       吴婆婆的孙女乐乐今年4岁，在福田区某私立幼儿园。她告诉记者，乐乐虽不是天天有家庭作业，但一个星期也有3～4次，而且量都挺大。“比如说让孩子写自己的名字，每个字写50个，光一个名字就要写150个字，这么小的孩子，连笔都握不住，这不是折腾吗？”心疼孙女的吴婆婆只好亲自“帮”孙女写，“我要她每个字写10个就够了，其他的我帮她写，幼儿园这分明是在给家长布置作业！”吴婆婆说出心中不满。

        网名为“大容小易”的网友也留言：“我女儿现在是中班，每天的校讯通提醒我们今天的作业一定要按时做。唉！孩子哪里懂这些呢？还不是大人帮着做。”