专家熊贤君

        幼儿园的教学目的是习惯不是知识

        深圳大学师范学院学前教育系主任熊贤君认为，造成幼儿园小学化主要是幼儿园为投家长所好。“家长认为小学化对孩子发展有好处。”熊贤君认为，很多家长事实上是好心办坏事，国家规定，幼儿园教育主要是通过活动、游戏等方式进行，而且明确规定，户外活动不能低于两小时。“幼儿园阶段的教育目的不是要教会孩子多少知识，而是培养他们良好的习惯，包括卫生习惯、礼貌习惯等。”

    “如果给幼儿施加了太多的课业压力，会使他们失去很多东西，孩子在学习的时候不应该有任何压力，尤其是幼儿园阶段。”

        但幼儿园小学化究竟如何鉴定，写多少字算小学化？学多少数算小学化？熊贤君认为，质的区别家长和幼儿园都没法订，关键是教育部门应该规范。