图为：“团团坐”试点学校，学生上课围坐一起

　　楚天都市报：

　　我儿子小涛今年由老家学校转学进入洪山区一所公办小学就读五年级。开学1个月了，孩子回家偶然跟我说起这个学校上课时，孩子们都是五六个人一起围着坐，而不是像以前一样“排排坐”。这让我们家长挺疑惑：小孩子围在一起上课，那还不是“大眼瞪小眼”，讲小话的机会不就更多了，这样能搞好学习吗？

　　读者周女士

　　学生上课，教室的座位不再是传统的“排排坐”，而变成“团团坐”。记者近日采访获悉，武汉不少学校的学生上课都改变了“坐姿”。“团团坐”还是“排排坐”，学生上课到底怎么坐好？“团团坐”是否真能改变学生被动学习、课堂沉闷的局面？针对部分家长的困惑，记者走访江城一些“团团坐”试点学校，一探究竟。

　　探访

　  “一言堂”变成“群舌会”

　　昨日上午9时，洪山区英格中学七（6）班，课堂被分成了6个小组，每组围成一个小圆圈，变成了“圆桌课堂”。当天学习的课文是《望天树》，语文老师让大家根据导学案上的问题，先进行自学研讨。

　　记者看到，每组学生都围在一起热烈讨论。小组讨论结束后，组员走上讲台当起了小老师，为其他同学讲解课文，还不时提出问题跟老师交流。课堂气氛活跃而轻松。

　　在南望山小学五(2)班的课堂上，记者看到，当老师讲到课本中的情景时，各小组还要分别进行模拟表演，该班张瑾璇同学表演完后，意犹未尽地说：“这样的课堂真好玩。”

　　从去年9月起，洪山区在全区中小学中推行“高效课堂”教学改革，学生由“排排坐”改为“团团坐”，以方便合作讨论。而在武汉市其它各区，武汉人民中学等学校也开始尝试由“排排坐”变为“团团坐”，进行小班化教学。

　 　江岸区武汉市第三十中学是试点“团团坐”的学校之一。去年该校采取“团团坐”的教学模式来打造“快乐课堂”。“学生围坐在一起，情景模拟、提问抢答、团队PK赛、小组辩论等都更便于实施。”该校老师这样说。