骨干引领    传经论道

——内蒙古乌海市海南区第三完全小学外出教师为全体教师做汇报课

       教师们有了理论基础，但缺乏可效仿的案例。日前，该校安排去年去上海学习的两位教师为全体老师做课。闫春芸老师和王晓霞老师为语文、数学老师做尝试教学的观摩课。闫春芸老师讲了《学写一封信的正确格式》，她充分利用教材的示范作用，让学生自己发现，自己动手操作，学生的主动学习氛围好，课堂组织有序，很好的体现了邱学华先生的“三个为主”：以学生为主，以自学为主，以练习为主。小组合作很好的体现了合作、探究、交流、互补的作用。课后，闫春芸老师又讲了她的设计意图和教学策略，并为教师们做了《尝试教学的点滴感受》的学习心得，重点讲了小组合作应该注意的事项和小组合作交流的话题与形式。在课后评课的时候，教学副校长组织全体语文老师围绕着尝试课和讲座内容展开了研讨，主要研讨了如何发挥学生的主动性和探究性，如何设计导学案，如何发挥小组合作的有效性等内容，教师们的研讨卓有成效，刘瑞芳等骨干教师就这节课所体现出来的学生自主探究的内容给予了点评，一部分青年教师提出了尝试教学实践的诸多困惑，老教师提供了自己在教学中的经验和有效做法，最后，郝校长做了总结性讲话，对教师们的辛勤付出表示感谢，也对尝试教学中应该注意的问题给予指导和建议，使教师们受益匪浅。王晓霞老师为数学教研组老师们做了渗透了尝试教学的《笔算除法》课。她的教学设计强调学生的主动学习和探究学习，教师的研讨也就尝试教学的关注点和流程形成了共识。