黑龙江省北安市和平小学

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课堂教学改革实施多年来，我校通过领导引领，教师自主探究、不断更新，本着“构建和谐氛围，打造高效课堂”的教学理念，形成了具有和平特色的“三九”课堂教学。我校课堂教学发展的基本脉络是“螺旋上升→目标导学→三部九步”。
我校在每学期都要采用“同课同构”、“同课异构”形式，利用“推门听课”、“招呼听课”、“抽签听课”组织开展“备、讲、听、评、研课一系列的教研活动。校长、主任、教师共同参与评课，不断改进教法，提高教学质量；每学期进行一次优质课评比，使实验改革精益求精。为解决大班额教学困难问题，提升教学效率，促进教学质量提高，我校课堂教学以“学习小组”为单位，改变了以往的座位方式，根据各班具体实际情况建立学习小组，充分发挥小组学习优势，尤其是小老师的进入，培养学生“自主、合作、探究”的学习方式。到目前为止，一个年组被评为黑河市优秀备课组，两个学习小组被评为黑河市优秀学习小组，多名实验教师被评为市级教学新秀、教学能手和学科带头人，多篇论文在各级刊物发表或获奖。

三九成果展示	三九课堂	上海展示课
优秀备课组	优秀学习小组	公开课
博学睿智的备课组	小组合作研讨课	山东平原展示课
推门听课	教师集体备课	杜郎口展示课
江苏徐州展示课	省数学网络教研1	规范的学习小组
说课	课后反思评课	送教师培训下乡北安现场1

课题引领三课相生练就出色教师队伍

我校在“科研兴校、科研促教、科研强师、科研惠生”战略呼唤下，确立了“以教研带科研，以科研促教研”的工作思路。多年来一直致力于教科研工作，借以打造一支高素质的教师队伍，促进学校教育教学质量的提高。十二五期间，学校参与科研多达81人次，占学校教师总数的79%，达到了省实验小学的标准。十二五期间，申报省事级科研课题24项，其中《构建小学双主体下的“三部九步”教学模式的研究》经省教育科学规划办批准立项为省重点课题。《蓝天白鸽主题学校文化的探索与研究》一课题被国家特色学校建设发展战略研究中心确定为重点课题。20多人次申报了黑河市教师个人课题，撰写的实验报告、论文、科研成果、教学经验文章在《中国教师报》、《黑龙江教育》、《语文教学与研究》、《黑河教育》等报刊杂志上发表及获奖。

实验启动仪式	实验培训	实验推进会
汇报课	省数学网络教研	科研成果1
科研成果2	科研成果3	科研成果4
年组集体备课2	观摩课	课标培训
黑河教育专刊	课题开题会	课题实验汇报
课题实验检查	课题实验总结	课题实验中期汇报