郭涵校长在教师节表彰大会上为获奖教师颁奖

         教育就是为了人的幸福

        在郭涵看来，教育就是为了人们的幸福。它包含着两层含义：一是教育过程本身应该是幸福的；二是教育应该为人一生的幸福作好准备和指导。也就是说教育应该让学生学会求真、向善、爱美和健体，而求真的科学素养、向善的人文精神、爱美的艺术情怀和健康的体魄，让学生的人生充满幸福。同时，老师的人生和职业也应该充满成就感和幸福感。

        在郭涵的心目中，学校是培养人精神气质和文化向往的地方，是师生追求真善美的芳草地。理想的学校首先要有厚重的传统，在社会功利潮流中稳重前进；其次，要有鲜明的学校文化特征，这些文化特征包括严谨开放的校风，渊博、敬业、富有爱心的老师，有远见而敢于担当责任的校长等等。

        理想学校进行的教育则是为了人的幸福。郭涵说：“学校一定是要继承传统的，一定是与时俱进的，一定要担当民族复兴的重任。从学校的名字‘一零一’你就可以看出来，它是永不自满的，从过去到现在乃至将来都要‘百尺竿头更进一步’。这是一零一中基本的办学理念。”

       “我们特别重视更有品位的发展，特别重视内涵的、文化的东西。我们不能继承一零一中的荣耀，我们重在弘扬一零一中的传统，更重视丰富它的文化。如果我们不这样做，那么将来很可能什么都没了，就剩一点荣耀，甚至荣耀也没有了。所以我经常用这些东西来提醒自己。”

        其实，一提到北京一零一中，一个显著的标志就是它是一所革命传统学校，再加上地处圆明园遗址非主体部分，这就决定了它的德育非常鲜明，即传统和地域造成的以爱国主义教育为主题的高初中分年级主题教育模式。

        这种教育模式有两个明显的特点，其一，通过这种形式最生动最直观地弘扬社会主义核心价值观；其二，它具有广泛的参与性，既可以是学生社团，也可以全年级全校都参加。

        郭涵强调，“年级可以不同，主题可以不同，但有一点必须相同——用社会主义核心价值观支撑学生的精神大厦，为他们的未来发展奠基。”

        以高中为例，高一年级德育的主题是爱校教育——“光荣与梦想”、“走进一零一，幸福你一生”。学校组织每一届高一、初一新生到西柏坡“寻根”，参观校史馆，组建“老校友报告团”讲一零一中的历史、传统、辉煌、教育理想和人才培养方向。“这样做，既可以让学生全方位接受一零一传统精神的熏陶，又可以激发他们的青春热情，让他们从高一起，学会规划人生之‘梦’”。

        高二年级开展当代中国国情教育——“忧患与自豪”、“走进发达与贫困，祖国在我心中”。学校组织每一届高二、初二学生深入“太阳村”、孤儿院，走进临终关怀医院，走进北京远郊区县落后乡村，零距离感受中国经济文化教育发展的不平衡，感受弱势群体的生活现状，亲身感受他们所处的生活困境。利用元旦等节假日，和环卫工人欢聚一堂，同扫一路，感受普通劳动者的朴素与勤劳。组织高二初二学生走进航天城，参观著名外企微软亚洲研究院，让学生零距离了解当代高科技发展的日新月异。聘请6位航天英雄杨利伟、翟志刚等人到学校和学生开展面对面交流活动。

        高三年级为成才教育——“使命与责任”、“放飞梦想，未来从这儿起步”。学校每年都会在圆明园举行“十八岁成人仪式”，让学生走进“国耻”之地，不忘国耻之痛。学生在庄严的国旗下宣读“成人誓词”，梦想在这儿放飞，人生的旅程从这儿起步。

        郭涵这样阐述其价值：“分年级主题教育，符合学生的年龄特点、认识特点，思路明确，内涵丰富，既有丰富多彩的实践活动，又有科技、历史、文化的熏陶浸染，更有爱国主义教育的厚重元素，它对学生的精神成长有着不可替代的作用。同时，还可以和其他重要的社会性主题教育有机结合起来。”

       “我们对学生的培养，既要能做精英和领袖，也要能做普通人。现在的很多小孩不愿意做普通人。有时候社会上常用学生所读书的那个学校定位学生的水平，如果学校教育出了问题，学生可能就达不到应有的水平。”

        常有这种现象，有人向郭涵推荐学生时常说该生是某某学校的。郭校长总会问：“你想告诉我什么呢？这所学校本身能说明他的思想品行，还是说明他的身体素质，还是说明他的学业呢？”

       “我们这个时代已经很少讲究人的修养和境界了，但是做教育是非常需要的，我更看重的是学生最本质的东西，也就是一零一中现在所倡导的感恩、责任、爱国。”

        郭涵至今清晰地记得，一零一中的体育传统非常好，很注重学生的全面发展，学校对体育很重视，学生们也特别自觉，到了学校后，无论是体育课还是课外活动，无论是课间操还是午间休息期间，学生可以随时到操场锻炼去。学校一直很重视学生的体质健康。“这些年来，我们一直都是这么做的，不是中央倡导实施素质教育以后才这么做的。”

       “评价一个学校，除了教育部门对你的肯定和所颁发的荣誉称号，媒体对你的一些赞颂和报道外，这样一个事实是最重要，最真实的，就是每天你站在学校的门口观察，看看学生们每天来校的时候是不是高高兴兴的。”

        一零一中的一大门和二大门之间有很长的一段林荫道，一有时间，郭涵特别愿意站在那个地方，看着学生们来上学时的情景。在郭涵的心目中，那是一道生命成长的风景线。