◆历史篇
　　
　　兼顾到了选修内容
　　
　　◎点评名师：合肥一中张玉生
　　
　　“二模”历史试题秉承历史命题传统，注重对主干知识的考查。试题涉及到的重大历史事件有孝文帝改革、科举制、佛教传播、古代中国城市与商品经济发展、罗马法、文艺复兴、法国大革命、工业革命、近代列强侵华、抗日战争、中美关系、中美贸易、近代中国教育发展、新航路开辟、经济全球化、改革开放等。
　　
　　试题图文并茂，图表点缀其中。一共有10幅图表，清新自然。充分考查考生对图表阅读、解读图表回答问题的能力。
　　
　　试题充分体现“新材料”、“新情境”，不拘泥于教材，但又高于教材。试题都从新材料入手，创造新情境，要求考生认真阅读材料，读懂材料，大多都要联系课本所学知识，对考生提出了较高要求，既要有扎实的基本功，熟练掌握学科知识，又要具备思考问题、解决问题的能力，还要求考生具有较高的历史学科素养，可以说是对考生综合能力的一次检验。
　　
　　“二模”试题同时兼顾到了选修内容，如13、14、20题。
　　
　　◇复习策略
　　
　　考生要进一步加强对课本基础知识的掌握，认真阅读教材，不图速度，但求质量，特别是基本知识、基本概念，不局限于正文，尤其要注意小字、图表材料。同时进一步理清线索，加强横向和纵向两个方面的联系，不放过教材中的难点，对知识的复习、理解，要动手整理和思考问题并举。注意选修和必修内容的“串通一气”。不能仅仅停留在背书阶段，要不断查漏补缺。在后期备考过程中，考生要不断调整心态，增强应考信心，储备应考的心理素质和能力。后期复习应考一定要戒骄戒躁。