2008-2009 学年度社区共建

工作计划

 

学校为更好地发挥文明校园的辐射作用，与社区形成合力，共同创建文明社会。我校的精神文明建设也是发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明、全面建设小康社会的重要途径。搞好精神文明建设，对于贯彻党的精神，体现 “ 三个代表 ” 重要思想，以只争朝夕、奋发有为的精神状态，抓住机遇，与时俱进，自我加压，扎实工作，在学校的周边形成和巩固健康向上的良好氛围，为最终建成管理有序、文明祥和的社会，以点带面，促进各方的工作做出自己的一份努力。

一、工作目标

深化文明链创建，努力完成学校和社区共同创建文明单位、文明社区有关责任目标，创建工作按照巩固、发展、提高和创特色要求，做到有目标、有措施、有检查、有实效。

二、组织保障

领导重视，措施到位。学校精神文明建设与街道社区精神文明建设委员会要加强沟通联系，把共建文明社区、创建文明城区活动列入年度重要工作目标之一，定期召开工作会议，定期商研创建情况，根据各自工作职责，尽心尽职完成创建任务，并互相做好督察督办工作。学校成立社区工作委员会，党总支书记亲自挂帅，学校德育室牵头，各教研组、年级组、教导处、总务处共同做好与社区共建工作。

三、共建项目

积极组织社区各项宣传教育活动，按照市民终身教育和全域覆盖、条块联动、资源共享的要求，建设学习型社区。依托社区学校，挖掘和发挥社区人、财、物的优势，开展各项宣传教育活动，提升社区人文环境。

1 、发挥学校的教育优势，推广优质的教育资源

我校要义不容辞地发挥了学校的教学幅射作用，发挥学校的教育优势，推广优质的教育资源。学校为社区的扶贫帮困提供资金支持，学校定期开展各项扶贫帮困活动，提供人力、物力支持，尽心尽力。

健全和完善社区学校和爱心学校的制度和建设，引领社区居民成为学习者和向有困难的家庭提供无偿的教育服务。

支持区社工站开展禁毒教育，在我校建立禁毒教育宣传基地，坚决抵制毒品侵蚀。

2 、    进一步开放场地等硬件设施，为社区居民服务。

社区与学校签订协议，并作相关公示，为社区居民提供居民活动卡，方便居民更充分地使用学校资源。

3 、社区为学校民族精神教育的师资队伍提供优秀的教员。

利用课余时间，聘请社区爱国主义教育基地负责人、热心青少年教育的单位代表、街道地区中的先进模范、老战士等为校外讲师团成员，组成大境中学“关心下一代工作辅导员队伍”。

4 、   社区为学校教育活动提供多样化的基地。

我县有进行革命传统教育的爱国主义教育基地，学习历史，了解自己的国家、自己民族，关心社会发展和国家的兴旺提供了资料，有助于青年一代增强爱国意识，提高觉悟。

5 、在社区开展研究性学习的探索，在社区寻找课题，围绕社区的发展开展调查，访问，提出解放问题的方案和设想。

通过服务社会的实践活动和进行课题研究来开展社区共建活动，这是一种尝试，一种探索，社区为我校的教育探索活动提供了途径和舞台，学校也为社区建设创建了广阔的阵地。我们将继续依托社区，围绕“两纲”精神深入开展多种教育活动。

 

兴文县古宋镇第一小学校