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幼儿园另类作业太折腾 家长做功课“拼娘”
来源:新闻晚报 作者:肖波 钱钰 编辑:王菲 时间:2012-11-26
【最荒唐】
为了孩子的作业硬吃三筒薯片
变废为宝原本是一种值得提倡的环保行动,可一旦变成作业,却让家长甚为头疼。李倩(化名)的孩子上幼儿园大班,前不久,老师布置作业——用废弃的薯片包装筒做出环保作品。“薯片是垃圾食品,我们家从来不吃的。这一下子让我到哪里去找废弃的薯片包装筒啊? ”情急之下,李倩只好去超市买了三罐薯片,又不敢拿回家怕被孩子发现,就偷偷带去单位,明知对健康无益,还是硬着头皮消灭掉所有薯片。
“这哪是变废为宝,根本就是变宝为废。完成作业不是利用身边的废物材料,而是到处去买材料,硬生生将其变成废弃物。 ”李倩哭笑不得地说,还有一次,老师让我们用废弃的蛋糕盒做东西,而且要求是圆形的泡沫盒。“都什么年代了,现在蛋糕的包装盒都是纸制的,哪有泡沫制品。 ”为了找到泡沫盒子,李倩来到了小区的废品收购站,遍寻无果,只能请老师谅解。
不久前,幼儿园一次亲子活动中,要求父母和孩子用牛奶盒做一个机器人,“孩子的动手能力显然达不到做机器人的要求,全场几乎都是父母在动手,孩子则坐在一边看。”李倩说,平时作业都由父母代劳,孩子养成了依赖性。当然,与不少家长抱怨不同的是,也有的家长觉得做这些作业可以寓教于乐,增加亲子之间的交流。
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