【最折腾】

　　元宵花灯，买个回来拆了重做

　　家住黄浦区的番茄妈妈也曾遭遇过类似的作业，比如要求孩子用火柴棒或身边其他的东西“造”一间房子。在她看来，这种作业比较“变态”，孩子根本没法完成，都是大人包揽，孩子参与的部分也相当少。

　　番茄妈妈说起了一个很多家长都接到过的作业——制作元宵花灯。番茄小班时，有一次幼儿园要求孩子和家长动手制作一个花灯，不能购买，做好还要全班评比。当时，有一些家长去豫园小商品市场购买兔子灯、莲花灯、宫廷灯笼，拆掉后再自己重新改装，既解决了材料，看上去又是自己DIY的，得到了老师的表扬。

　　番茄妈妈笑言自己手笨，做不出高难度、精致又美观的花灯，但购买花灯拆掉重做也没必要，最后母子俩一起动手做了一个小桔灯。把一个桔子的内部果肉挖去，当中放上一小段蜡烛。很简单的小桔灯刚做好时，番茄充满成就感，可到了评比的时候，小桔灯已经发霉烂掉了，被放在所有作业的最后，得不到表扬，他心里难过。

　　面对这样的结果，番茄妈妈安慰儿子的话可以让很多家长借鉴。她耐心地对番茄说：“这是我们俩能做到的最好的花灯了，是不是？人家也许做得很好，但那是人家的，也没啥稀罕。就像宝宝，也许人家的宝宝很漂亮很可爱，可妈妈不稀罕，因为蕃茄是妈妈生出来的啊！”听了妈妈的话，番茄变得很开心了，第二天，从幼儿园拎着烂了的小桔灯回来时也是一脸灿烂。

　　在番茄妈妈看来，很多事情，不是小孩的问题，而是家长自己的问题。面对幼儿园作业，家长应该有自己的变通与坚持，变通的是要按自家的实际情况，坚持的是要亲子一起做，不大包大揽。很多父母之所以会焦虑，主要还是存在攀比心态，希望孩子“不要输在起跑线上”，无论是写字读书做数学，还是手工创意DIY，都要争第一，于是连画画、手工等“玩”的作业都导致“压力山大”。其实，孩子和家长在亲子合作的过程中，尽力就好。