二、发展思路
       （一）学校发展的理性思考
       学校今后五年发展的指导思想是：深入学习“十八大”精神，以邓小平“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻教育方针，确立“优化文化内涵，构建品牌教育”的新思路，力争把学校办成一所自治区质量一流，特色突出，学生安心、家长满意的学校。
       （二）学校发展的基本定位
       今后五年学校发展的基本定位是：一年改善学校的校园环境，绿化、美化、硬化、靓化校园，以书写教育和大德育教育为特色，关注学生的       道德建设和习惯养成建设；二年让校园文化优势彰显，学校、班级文化各具特色，形成“班班有风格，年级有品格，学校有品位”的学校文化建设目标；三年完善学校基础设施，实现学校整体搬迁；四年向外推出特色发展成果，实现市级名校、自治区级优秀学校的跨越式发展；五年力争成为全市窗口学校。学校将从管理、德育、教学、科研、特色、后勤等几方面入手，进一步深化教育教学改革，坚持“对每个学生的未来负责”、“以事业凝聚人，以创造吸引人，以真诚团结人，以机制激励人”和“让校园飘溢书香，让师生迸发灵秀，让教育充满阳光”的办学理念，坚持以“团结勤奋，求实创新”为校训，努力营造“尊师爱校，拼搏进取”的校风，争取在五年内将学校打造成赤峰领先、内蒙古知名的高质量、有特色的初级中学。
       （三）学校发展的主攻方向
       1、以“人本”为目标，实施精细化管理。
       以人文思想和人本理念为指导，建立健全精细化管理制度，进一步落实管理责任，将管理责任具体化、明确化，力求形成权力层层有、任务个个担、责任人人负的管理格局，努力做到人人有事做，事事有人管。在日常管理中，做到每一个步骤精心，每一个环节精细，每一项结果成精品。
       2、以“德育”为抓手，构建校园文化。
发挥德育优势，以自主化、活动化、立体化、生活化、课程化、无痕化为主要策略，以学科德育、专题教育、实践活动等为重要载体，积极构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络，积极建设以物质文化、师生行为文化、课程文化、精神文化为主要内容的校园文化。
       3、以“科研”为突破，突出科研实效。
       极推进科研兴校战略，努力构建“活学精导”的课堂教学模式，大力推进各学科的课程研究、课题研究，着力加强小课题研究，以浓厚科研氛围，突出科研实效，提高教学效益，推出学校品牌。
       4、以“人才”为依托，优化师资队伍。
       加强以教师发展为本的教师管理改革，根据教师个性特点和需要，健全校本科研、校本培训制度，引导教师不断从道德本位的教师形象、知识本位的“经师”形象向以人为本的“人师”形象提升，从而打造一支数量充足、结构合理、质量上乘，乐于奉献的专业型教师队伍。
       5、以“特色”为亮点，构建品牌学校。
       全力打造规范汉字书写教育校本特色课程，努力打造特色管理新体制，逐渐形成科技、艺术、体育、英语等几大特色品牌，让每一个特色慢慢做起来，逐渐形成成果，最终形成亮点，从而形成学校品牌。
       6、以“服务”为保障，完善服务系统。
       进一步实行后勤管理专业化，加强后勤工作的制度建设和队伍管理，不断推进各项现代化的硬件设施和环境建设，以推动学校持续、快速向一流学校的目标不断发展。特别是迁入新校址后，学校将告别没有住宿生、没有早操、没有食堂的过去，担负起学生宿舍管理、学生早操管理和食堂管理等新工作，研究过去没有的新课题，我们的核心理念和总体要求就是“服务”二字，以“服务”为保障，以“服务”为准绳，在“服务”中渗透教育。
       7、以“评价”为体系，优化监控系统。
       建立健全完备的监控和评价体系，对教师施行德能勤绩全方位评价，对学生实施德智体美劳“特长+发展”评价。