十年动乱

       给工农兵送学上门

       十年动乱期间，开设工人进修班与办学基地，并招收了6届工农兵学员。

       1966年5月至1976年10月的“文化大革命”，使全国陷入动荡。清华的正常教学科研工作也被打乱，成为十年动乱的重灾区。师生被迫停课参加运动，大批教师和干部遭受批斗。

       1969年清华大学开展“教育革命”试点，开办工人进修班，至1976年共有42个班一千多名学员毕业。清华的“开门办学”策略还包括举办多种专业进修班和短期培训班和办学基地，“给工农兵送学上门”。

       1970年8月，清华开始招收第一届“工农兵学员”，恢复了教学工作。工农兵学员学制3年，实行群众推荐、领导批准、学校复审的招生办法，毕业后回原地区原单位工作。至1976年，清华共招收6届学员，毕业生16353人。学员们文化基础薄弱，但清华教师们传道授业，为这些难得的学生们倾尽心力。

    “文革”期间，清华大学系科设置变动频繁，实验室和仪器设备也遭受严重破坏。在极端困难的环境下，师生们依然坚持开展了许多科研项目。等到“文革”阴霾散去，1978年召开的全国科学大会上，清华有77项科研成果获得嘉奖，其中很多就是动乱年代清华人的奋斗结晶。（记者 武云溥）

  1977至今　回归综合性 建世界一流

进入21世纪后新建的紫荆学生公寓与大操场。

       1976年10月，十年“文化大革命”结束。清华大学也走出了“文革”的阴霾，开始拨乱反正、改革开放的新征程。

       拨乱反正

       恢复校长负责制

   “文革”结束，清华平反了大量冤假错案，并调整了教职工队伍结构。

       1976年10月16日，中共北京市委派联络组进校，开始恢复整顿校园秩序。次年6月，学校取消革委会体制，恢复校长负责制，刘达出任校长。

       刘达主持清华工作期间，主要做了两件大事：一是平反冤假错案，二是恢复教学科研。学校推翻了1969年1月关于知识分子“再教育”的假经验、1973年的“三个月运动”、1975年对刘冰等人的批判等几个大案。同时，对立案审查的1120人逐个复查并做出书面结论，落实政策，对“文革”前的历史老案也进行了复查，绝大部分做了处理。

       接着，改善教职工队伍结构。“文革”期间，教职工队伍极度膨胀，总数曾达到9600人，而当时在校学生仅为6000人，教职工与学生人数比例倒挂为3:2。学校精简人员和调整教职工比例，广开门路妥善安置，先后将1000多人调离清华，提高了教师比例。同时，安排因“文革”耽误了大学完整训练的年轻教师“回炉”进修。